En Pere de sa Favera

Amb els alumnes de quart participam en el projecte de Conte Cantat. Ells i elles han fet aquesta poesia i una altra escola ha d'inventar-se una melodia. Un treball molt interessant que també podreu seguir al seu bloc

EN PERE DE SA FAVERA

En Pere de sa favera

al cel es va enfilar,

toc- toc li obre Sant Pere

i es va posar a plorar.

Sant Pere cansat que esteia de sentir-lo cridar,

un bon aset que cagava dinerets li va donar.

Madona el va enganar i l'aset li va canviar,

quan a casa va arribar tot ho va empastifar.

En Pere de sa favera

al cel es va enfilar,

toc- toc li obre Sant Pere

i es va posar a plorar.

El Sant Porter li va donar un tovalló per no plorar

a la nit li van robar ¡madona el va ben enganar!

fam van passar perquè es tovalló taula no va posar

en Pere es va enfadar i al cel va tornar.

En Pere de sa favera

al cel es va enfilar,

toc- toc li obre Sant Pere

i es va posar a plorar.

El Sant desesperat ¡no puc més! cridà

flis-flas, un cinglador li va regalar

a madona fuetades al cul donà

i a n'en Pere mai més van enganar.

Aturau es Cotxo

Aturau es cotxo que vull pujar! Canten els fillets i fillets de sa classe dels Princeps i Princeses. Idò ara aturau-vos aqui per veure com ho fan de bé. Esperam que vos agradi i que faceu molts de comentaris.

Flautateka Marta i Ivan

Aquest anys he inclòs el nostre centre al projecte col·laboratiu de Flautateka. Els alumnes de 5è i 6è que, de manera voluntària, vulguin gravar una peça per flauta dolça (qualsevol de les que fem a classe o que ells sàpiguen), jo els gravaré i editaré el video, però ells han d'escriure el missatge. Així és com quedarà el video de n'Ivan i na Marta de 5è al blog de Flautateka:

Hola, somos Ivan y Marta de 5º.Hace un mes y medio que hemos empezado con la flauta. Elegimos esta canción porque tiene una melodía bonita y es rápida, suena chino. Esperamos que os guste.

L'Equip de mestres de FLAUTATEKA

Joc dels disbarats

Aprofitant que els alumnes de primer estan fent el project del cos humà, des de l'àrea de música vull aportar el meu granet. L'any passat ja vam jugar al joc dels disbarats, però enguany els infants han completat el joc amb més parts del cos i les seves funcions. Vos deix la part "aprofitable" del video que vam gravar.

So i Silenci

Amb els fillets i filletes de sa classe de 3 anys treballam el so i el silenci, hi ho fem a través de cançons, audicions i instruments. Però també la plàstica. Ja veureu com a través dels instruments i la pintura intentam esbrinar que és el so i que és el silenci, com podem fer-ho noltros... Tot amb l'audició de la Contradansa n 8 de L van Beethoven.
Passau-vos ho bé i esper els vostres comentaris

Jota des Mercadal

Amb els alumnes de 2n vam començar una activitat que consistia en inventar-se una lletra a partir d'una melodia ja creada. Aqui teniu el resultat




Un video resum de com ha anat la sessió. Ha estat complicat perquè ho hem fet proves durant una sessió (vam veure com era l'Audacity) i a la segona sessió ho vam enregistrar amb l'ordinador meu. Així han treballat la pulsació, la memorització de la lletra, l'entonació, la velocitat, les entrades, etc. No ha sortit perfecte però el resultat és acceptable. Xalau

TITANIC

Un vídeo amb els alumnes de 6è tocant la famosa cançó de Titànic cantada per Celine Dion. Hem aprofitat per parlar de conceptes musicals com Armadura, Alteracions (si bemoll), posicions de les notes a la flauta, ritme, estructura, etc. Vos agradarà...